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再观这柄宝剑,剑柄处并无变化,而剑身则更加厚重,剑长60厘米左右,而宽度和之前并无太大变化,如此以来这把宝剑就显的很是笨重,既宽又厚,剑刃锋利,破甲剑尖,就是在剑尖最末还有一点厚度,有破甲之效。
在古代春秋战国时期,士兵甲胄多为皮甲、青铜甲,后来又发展成铁甲,但是显然在这柄重剑面前都无有作用!
罗建强行按捺住心里的激动,又趴过来仔细研究起剑身上的铭文来,这对这把宝剑尤为重要!
铭文是以一种比较奇特的文字书写的,仔细看是鸟形,还有很多像是鸟爪,居然是战国时期的鸟书,也称作是鸟篆!
而鸟篆则是吴越人常用的一种字体,它起源于吴越人对图腾的原始崇拜。吴越两国居住在长江中下游一带,平原广阔,湖泊众多,是鸟类生存的理想环境。
在河姆渡文化和良渚文化出土的文物中,考古专家发现了大量的鸟图腾迹象,但是为什么吴越两国人会如此崇拜鸟类就不得而知了,但是这种崇拜发展到一定阶段就出现了鸟篆这种文字,并且只见于吴越一带。
而且当时的铸造者们将文字与鸟形高超的融为一体,或者在字旁或字与字的中间附加鸟形作为装饰,从而使文字更加艺术化,这种铭文多见于兵器上,而容器和玺印则不常见。
由此罗建断定,这把宝剑出于吴国或者越国!那可是出产了诸多宝剑的地方,自己这柄是不是也是其中的一把举世名剑呢?
而且根据这把宝剑的外形,罗建心里已经隐隐有了猜测,除了那把剑之外,应该不会有这种造型的剑吧?
但是眼前的关键点还是在破译这两个鸟篆文字上,对于这种古文字,罗建显然看不明白,但是他们考古系有这方面的专家啊,而且有个张教授刚好是研究古文字的!
罗建赶紧把剑身上的铭文拓印下来,明天赶紧去找张教授帮忙看一下!
看一眼时间,居然已经凌晨一点多了,之前一直沉浸在剑中剑的喜悦中,又忙着剥落剑身,都没注意到时间过的这么快,那么其实不用明天而是今天就可以找老师去问问了!
罗建小心翼翼的将宝剑重新放回木盒,但是因为剥去了原来的外层假剑,木盒显得有些过长了。
抱着木盒将之藏于床下,床下虽然寒酸,有辱宝剑威名,但是除了床底下罗建也想不出什么更好的地方。
然后又将剥落下的青铜碎片和碎屑打扫的干干净净,全部装到一个袋子里,就连水果刀和那个毛巾也都一并扔到了袋子里,不管结果怎么样,是不是那把绝世名剑,他都要把这些东西悄悄处理掉,白天找个没人的地方埋了。
虽然有点小题大做,但是万一被有心人注意到,无疑会给自己带来不必要的麻烦,这种事情知道的人越少越好!
等到一切处理完毕,罗建终于躺倒在床上,感受着酥软的大床,一切都是那么真实,但是真实的却有些虚幻。罗建一直亢奋的大脑也逐渐冷静下来,沉沉的进入了梦乡。
梦里他又遇到了那个七彩光的女孩,她是越国的公主,但他却不是王子。他们相恋,但他们却不能如愿在一起,因为国王不可能把公主嫁给一名侍卫。
“罗哥哥,如果你找到名剑巨阙送我,我就跟你私奔,我们一起走遍海角天涯,遍访神川大泽,生死相随,做一对神仙眷侣可好?”女子笑着说道。
那笑容如此真实,真实的让人心跳加速,难以拒绝她的任何要求,罗建紧紧的握着手里的剑柄,喃喃的回答,
“一定……”
当慵懒的阳光透过窗户照射在房间的大床上,罗建睁开惺忪的睡眼,嗷呜叫了一声,伸了个懒腰,拿过手机一看时间,已经快上午10点了,迅速的起床洗漱完毕,穿上一身宽松的休闲服,准备出门。
看了一眼床底下的木质长盒,又回忆起昨晚做的那个梦,嘴角划过一丝微笑,随即拿起昨晚收拾好的碎屑垃圾,驾驶着蓝色的捷豹朝着学校的方向呼啸而去。
途中经过长江,罗建便停车下来,将那些青铜碎片洒落在江水里,水果刀和毛巾则在江水里冲洗了一下扔到了附近的垃圾桶,刚好收垃圾的清洁工过来,将满桶的垃圾倒入了垃圾车,看着垃圾车远去,罗建也满意的笑了笑,跳上车驶向学校。
今天是毕业生离校的最后一天,所有应届毕业生不得不离开的日子,路边,校门口,所有人都泪眼晶莹,难舍难分。罗建受到这种氛围的影响,心情也变的压抑了不少,毕竟四年时光已逝。
时光,似慢又快。当日身处其中,是一幅画卷,就像是清明上河图,每一帧,有人,有物,流金而明媚。细细想去,光景沉沉。再回首,也许不过是三言几语便能概述。留下的,只是模糊了的风景和人事,还有种种的措手不及的意外。但那种或欢悦或悲痛的心情,正是生活的魅力,记忆会记紧。
收拾一下心情,罗建迅速驱车来到了考古系学院楼,直奔三楼张教授的办公室而去。
“笃笃笃……”
“请进!”
罗建轻轻推门而入,又反手将门关好,“您好,张教授!”
“哦,罗建啊,怎么,还没离校吗?工作找的如何了?”张教授教过文物修复班的专业课,对罗建这个学霸的印象还不错。
“多谢老师关心,我已经找好自己的方向了,还算是专业对口!”罗建回答道,“老师,我今天是想向您请教个问题!”
一边说着罗建掏出一张拓纸递了过去,“老师,请您帮学生解释一下这两个字是什么意思!”
“哦,我看看!”张教授接过,带上眼镜仔细端详起来,很快的说道,“这字体应该是春秋战国时期的吴越鸟篆字体啊!”
罗建欣喜,忙问道,“老师,那这两个字是说的什么啊?”
“啊哈哈,这个很简单,刚好我对这方面有点儿研究。你看这两个字,第一个字是鸟身与象形字的结合,这个部分还有鸟爪的雕饰,应该是个“巨”字,而第二个字相对复杂,你稍等一会,我查查资料!”张教授说道。
罗建则心里狂喜,自己的猜测方向果然是对的。
没过很大会,张教授放下手里厚重的古书,“确定了,第二个字应该是个“阙”字,小罗啊,你这都毕业了,还要跟老师出难题!”张教授说道,“解开这个字可不容易啊!”
“老师博学!”罗建竖起大拇指由衷的赞叹道。